Pesquisa desenvolvida na Universidade propõe chatbot como estratégia pedagógica para o ensino de Física a estudantes do ensino médio
Imagine ter ao alcance das mãos uma ferramenta que permite, em aulas de Física do ensino médio, detectar e obter informações sobre exoplanetas de maneira interativa… Atento às inovações tecnológicas e facilidades de acesso pelos celulares, o acadêmico José Carlos da Silva desenvolveu um projeto de pesquisa voltado para apresentar e avaliar o potencial pedagógico … Ler mais