PLDoc de Poços de Caldas promove oficina sobre “Feedback Literacy” para potencializar o engajamento dos estudantes no processo de ensino e aprendizagem
Visando aprimorar as práticas docentes e o engajamento estudantil, o Projeto Local de Formação Pedagógica (PLDoc) do campus Poços de Caldas da UNIFAL-MG realizou, no dia 27/06, a oficina “Feedback Literacy”. A atividade, parte integrante do Projeto PraticAtiva: Ensino e Aprendizagem Ativos, foi conduzida pelo professor da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), Dener … Ler mais
