Pesquisa desenvolvida com estudantes da Educação Básica aponta o potencial do método “Carrossel de Leitura” para transformar hábitos de leitura

Atualmente, um dos principais desafios enfrentados pela Escola Básica é a formação de leitores. Nesse cenário, não apenas a crescente popularização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), mas também a permanência do ensino tradicional são fatores que afetam diretamente o desenvolvimento, por parte dos discentes, do gosto pela leitura. Esta problemática foi o … Ler mais

Pesquisa de mestrado percorre as estratégias usadas pelos movimentos negacionistas da ciência nas redes sociais

Embora o negacionismo científico esteja presente ao longo da história da ciência, nos últimos anos a disseminação de informações pelas plataformas digitais favoreceu o fenômeno, ampliando as discussões em torno de temas como vacinas, mudanças climáticas, evolução ou pandemia da covid-19. Uma pesquisa desenvolvida na UNIFAL-MG investigou as oposições ao conhecimento escolar e científico que … Ler mais