UNIFAL-MG realiza 1º Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa FORMATIO; ação reúne pesquisadores, estudantes e profissionais da educação da comunidade acadêmica e externa

O Grupo de Pesquisa (GP) FORMATIO: processos na formação e profissionalidade docente da UNIFAL-MG realizou o 1º Seminário Nacional, nos dias 26, 27/03 e 01/04. Com a temática “Formação de Professores e o ressignificar do processo educativo”, o evento reuniu pesquisadores do GP, pesquisadores brasileiros, estudantes, profissionais da educação e toda a comunidade a fim … Ler mais

“A Dimensão Didático-pedagógica na Transição para o Ensino Remoto Emergencial: a formação docente na UNIFAL-MG, no ano de 2020” – Amanda Xavier, Edna de Oliveira e Luciana Ribeiro (org.)

As atividades formativas realizadas pelo Programa de Desenvolvimento Profissional e Formação Pedagógica Docente (Prodoc) da UNIFAL-MG, em 2020, alcançaram público para além da Universidade. A fim de ampliar ainda mais o alcance da formação docente, promovida pelo Programa, foi desenvolvido o e-book “A Dimensão Didático-pedagógica na Transição para o Ensino Remoto Emergencial: a formação docente … Ler mais

“Formação de Professores: pesquisas sobre processos e travessias” – Ana Abreu et al.

Uma oportuna referência de leitura para pesquisadores e professores que trabalham na formação de outros professores acaba de ser lançada pela Editora Mentes Abertas. A obra “Formação de Professores: pesquisas sobre processos e travessias”, que conta com a organização da professora Ana Abreu, do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) da UNIFAL-MG, é resultado … Ler mais