UNIFAL-MG participa de audiência pública da ALMG sobre os desafios da educação superior e básica

A UNIFAL-MG participou de audiência pública da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), realizada no dia 25 de abril, no Auditório da Faculdade de Medicina, na Unidade Educacional Santa Clara. A audiência discutiu os desafios do acesso, da permanência e da qualidade na educação básica e superior. O … Ler mais

Incluir é o olhar o sujeito e não o transtorno

No ano de 2007, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu o dia 02 de abril como o Mundial de Conscientização do Autismo. Esta data tem como objetivo fornecer à população informações acerco do Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como contribuir para redução da discriminação e preconceito contra as pessoas que se encontram no … Ler mais

UNIFAL-MG está com inscrições abertas para estudantes interessados em participar do Projeto Rondon em 2025

Na imagem, há uma foto das estudantes participantes do projeto rondon de 2024, no fundo. Elas estão abraçadas, de costas, uniformizadas, e a imagem está desfocada. Em cima desta imagem desfocada, de modo centralizado, contém outra foto de três rondonistas, uniformizadas, agachadas em uma horta, juntamente de cinco crianças, auxiliando na plantação de mudas em garrafas pet. Fim da descrição.

A UNIFAL-MG inicia, hoje, as inscrições para o processo de seleção dos acadêmicos que pretendem participar das operações Rondon Sul de Minas I e II. As operações serão realizadas durante o mês de janeiro de 2025. Poderão se inscrever alunos de graduação que tenham cursado, no mínimo, a metade dos semestres do curso e alunos … Ler mais

Agência de Inovação e Empreendedorismo da UNIFAL-MG marca presença em evento de capacitação do SEBRAE sobre educação, tecnologia e inovação

Na imagem, estão diversas pessoas representantes das instituições, juntamented da PRofa. Izabella Carneiro Bastos. Fim da descrição

A Agência de Inovação e Empreendedorismo (I9) da UNIFAL-MG participou de um curso de capacitação do Iguassu Valley promovido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE). Com o intuito de aprender e implementar o Sistema Regional de Inovação (SRI) do Iguassu Valley no Sul de Minas, a diretora da I9, Profa. … Ler mais

“Sociedade civil e educação: fundamentos e tramas” – Luís Antonio Groppo e Marcos Francisco Martins

Os conteúdos e debates desenvolvidos durante uma disciplina de mestrado se materializaram no livro “Sociedade civil e educação: fundamentos e tramas”, lançado em 2010 e recentemente disponibilizado no formato e-book pela editora Autores Associados. A obra é assinada pelo sociólogo Luís Antonio Groppo, professor e pesquisador do Instituto de Ciências Humanas e Letras da UNIFAL-MG, … Ler mais

O que podemos aprender com o filósofo Nietzsche sobre educação em uma era democrática?

Camilo Lelis Jota Pereira¹ Historicamente, a educação brasileira passou por dois grandes momentos: um período de restrição, caracterizado pela escassez de escolas e projetos educacionais, seguido por um otimismo pedagógico a reboque do enfrentamento da falta de acesso mediante a ampliação das vagas. As transformações econômicas e a esperança no “país do futuro” condicionam uma … Ler mais

Projeto de extensão vai coletar percepções sobre educação, democracia e sobre a UNIFAL-MG para cápsula do tempo comemorativa dos 110 anos de Instituição e de 15 anos do campus Varginha

Em comemoração aos 110 anos de Instituição e aos 15 anos do campus Varginha, um projeto de extensão do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA) vai registrar percepções sobre educação e democracia em cápsula do tempo. Para participar, o interessado deve preencher um formulário identificado com as perspectivas pessoais e coletivas em relação à educação … Ler mais

“A Universidade cresceu e o seu orçamento vem sendo sistematicamente contingenciado”, destaca reitor da UNIFAL-MG em audiência pública sobre cortes orçamentários em 2024

A UNIFAL-MG realizou, na última sexta-feira (08/03), uma audiência pública para apresentar a situação financeira e orçamentária da Universidade em 2024, frente à redução de recursos que atinge as instituições federais de ensino superior nos últimos anos. A ação aconteceu no auditório João Leão de Faria, na sede da Universidade, com transmissão ao vivo pelo … Ler mais

“Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos: uma antologia do GT03 da ANPEd” – Luís Antonio Groppo et al.

O Grupo de Trabalho “Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos”, vinculado à Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, a ANPEd, lançou recentemente um e-book que reúne uma coletânea de artigos sobre temas, problemas e experiências teórico-práticos relacionados aos seus três grandes eixos que permeiam o debate a respeito das interfaces da Educação: movimentos … Ler mais

“Caminhar e Construir: ciências humanas e sociais aplicadas” – Márcio Vitiello

Autor de livros didáticos há mais de 20 anos, o professor do Instituto de Ciências da Natureza, Márcio Abondanza Vitiello, conseguiu a aprovação da sua mais recente publicação, “Caminhar e Construir: ciências humanas e sociais aplicadas”, no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2021. A obra, selecionada junto com outras 15 na área de Ciências … Ler mais