Estudantes de graduação e pós-graduação da UNIFAL-MG podem participar de intercâmbio virtual em instituições internacionais da América Latina. A oportunidade, por meio do Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-Americano (PILA), permite a realização de disciplinas virtuais em universidades da Argentina, Chile, Colômbia, Cuba, México, Nicarágua, Paraguai e Uruguai no primeiro semestre de 2027. As inscrições devem ser realizadas até 21 de outubro.
A iniciativa, alinhada ao Programa de Mobilidade Internacional (PMI) coordenado pela Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais (DRI), busca ampliar as possibilidades de internacionalização da Universidade, especialmente por meio da chamada “internacionalização em casa”, que permite aos estudantes de graduação e pós-graduação vivenciar experiências acadêmicas e interculturais internacionais sem a necessidade de realizar uma mobilidade presencial no exterior. Nesta edição, foram disponibilizadas mais de 200 disciplinas em diferentes áreas do conhecimento. As atividades são realizadas integralmente de forma virtual, nas plataformas e nos ambientes digitais definidos pelas instituições estrangeiras responsáveis pelas disciplinas. Dessa maneira, os estudantes podem interagir com professores e colegas de outros países, além de conhecer diferentes culturas e metodologias de ensino.
Para participar do PILA Virtual, os estudantes devem consultar as disciplinas disponíveis e verificar, com o apoio da coordenação de seu curso ou programa, a compatibilidade acadêmica e os requisitos de cada opção. Em seguida, as candidaturas são encaminhadas à Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais (DRI), responsável pela indicação institucional dos estudantes às universidades estrangeiras escolhidas. A análise das candidaturas e a decisão sobre o aceite cabem às instituições participantes. Já o eventual aproveitamento das disciplinas cursadas depende da avaliação e da aprovação da coordenação do curso ou programa na UNIFAL-MG.
A nova edição do PILA Virtual está programada para o primeiro semestre de 2027. A DRI iniciou a divulgação das informações sobre a chamada e abriu as inscrições em 5 de outubro para os estudantes interessados em participar. Para acompanhar os próximos comunicados, os interessados podem acessar o Instagram da DRI e o site oficial da Diretoria.
A primeira chamada do programa foi realizada no primeiro semestre de 2026, e os estudantes selecionados estão cursando as disciplinas escolhidas em instituições estrangeiras, de forma integralmente virtual. Alguns deles também compartilham suas experiências e relatam como a participação no projeto tem contribuído para sua formação acadêmica e intercultural.
Experiências dos estudantes
Entre os estudantes que participam da edição 2026/2 está Mauro Raphael Gomes Camargo, do curso de Gestão Ambiental e Sustentabilidade da UNIFAL-MG. Ele está cursando as disciplinas Ecoinovación, na Universidad de la Costa, além de Geopolítica e Derecho Diplomático y Consular, na Universidad Militar de Nueva Granada, ambas na Colômbia.
Para Mauro, a experiência tem sido enriquecedora tanto no âmbito acadêmico quanto pessoal, principalmente pelo contato com diferentes universidades, culturas e perspectivas. “De modo geral, considero que a participação no PILA Virtual tem sido uma experiência muito enriquecedora e uma oportunidade importante para ampliar minha formação para além da realidade da minha universidade de origem”, relata o estudante. “O contato com estudantes e professores de outros contextos acadêmicos tem permitido conhecer diferentes perspectivas, metodologias e formas de compreender determinados temas”, complementa.
As aulas são ministradas em espanhol e também proporcionam contato com materiais em inglês, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades linguísticas, como destacado pelo aluno.
Outro participante é Felipe do Prado Pinheiro, estudante da Especialização em Modelagem em Ciência e Tecnologia da UNIFAL-MG, que está realizando atividades acadêmicas em três instituições estrangeiras: Universidad de la Costa e Universidad Católica de Colombia, na Colômbia, e Universidad Nacional de Entre Ríos, na Argentina.
Na Universidad de la Costa, Felipe cursa a disciplina Modelación Ambiental, que envolve atividades práticas de modelagem computacional, realização de simulações e análise de resultados. Na Universidad Católica de Colombia, cursou Base de Datos, disciplina que possibilitou o contato com conceitos e atividades práticas de construção e organização de bancos de dados utilizando o MySQL Workbench. Além disso, foi selecionado para cursar Métodos Cuantitativos y Análisis Estadístico, matéria oferecida pela universidade argentina.
Durante a participação no programa, Felipe também teve a oportunidade de iniciar uma colaboração acadêmica com um professor da Universidad Católica de Colombia. A partir do contato com o professor Pablo Andrés Cubides Guerrero, surgiu a proposta de desenvolver um projeto relacionado à qualidade da água, utilizando dados disponibilizados pela Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA).
Segundo o estudante, a possibilidade de relacionar os conhecimentos adquiridos nas diferentes instituições tem contribuído para sua formação. “Mais do que simplesmente cursar disciplinas em outras universidades, o programa tem me permitido entrar em contato com diferentes áreas do conhecimento e, principalmente, perceber como elas podem se complementar”, destaca.
Felipe também ressalta a importância de poder desenvolver atividades acadêmicas com instituições e professores de outros países sem precisar interromper seus estudos no Brasil. Para ele, a experiência tem contribuído para ampliar seus conhecimentos em modelagem ambiental, bases de dados, análise estatística e pesquisa científica, além de proporcionar novas possibilidades de colaboração acadêmica.
Os relatos dos estudantes demonstram como o PILA Virtual pode contribuir para a formação acadêmica e pessoal, ampliando o contato com diferentes realidades universitárias e permitindo o acesso a novas experiências de ensino e pesquisa. Dessa forma, a iniciativa fortalece as ações de internacionalização da UNIFAL-MG e amplia as oportunidades para que estudantes vivenciem experiências acadêmicas internacionais sem a necessidade de realizar um intercâmbio presencial.
* Maria Clara Lima é estagiária da Diretoria De Comunicação Social da UNIFAL-MG.
