A professora Renata Piacentini Rodriguez, do Instituto de Ciência e Tecnologia (ICT) da UNIFAL-MG, idealizadora e coordenadora nacional do programa “Ciência, coisa de menina”, recebeu homenagem da Câmara Municipal de Poços de Caldas, no dia 3 de setembro, pela atuação na iniciativa voltada à redução da desigualdade de gênero na ciência. O reconhecimento também contemplou as educadoras Aniele Dias de Lima e Andrea Dalva Ribeiro Campos, que participam das ações do programa junto à educação básica.
No requerimento dos Votos de Congratulações, o vereador Diney Lenon de Paulo ressalta a atuação conjunta das homenageadas no programa e a articulação entre universidade, educação básica e comunidade. “O trabalho desenvolvido pelas professoras homenageadas representa uma importante contribuição para a educação e para a promoção da equidade de gênero, além de constituir exemplo de compromisso com a formação de novas gerações de cientistas e com uma sociedade mais justa e igualitária”, descreve.
Renata Rodriguez é professora no campus Poços de Caldas desde 2010 e foi a idealizadora do programa “Ciência, coisa de menina”, que coordena desde sua criação, em 2022. Ao longo desse período, a iniciativa ampliou sua atuação e passou a ter alcance nacional, com presença em oito estados brasileiros: Minas Gerais, Pará, Alagoas, Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Rio de Janeiro.
Voltado a estudantes do ensino médio de escolas públicas e de comunidades quilombolas, o programa oferece uma mentoria científica anual, com o objetivo de aumentar a percepção das meninas sobre as carreiras científicas em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).
“O projeto atende por ano cerca de 400 meninas, 50 em cada estado-polo, organizando atividades intensas que permitam que as estudantes entendam que a universidade está além da formação profissionalizante, sendo a porta de entrada para as carreiras científicas”, explica Renata Rodriguez.
Dez estudantes em situação de vulnerabilidade social recebem bolsas mensais de R$ 300 para que possam se dedicar às atividades. Cada polo conta com uma estudante de graduação bolsista, que atua como tutora em STEM, e com dois professores da educação básica também bolsistas, responsáveis por coordenar as ações do programa nas escolas participantes.
Entre as atividades desenvolvidas estão palestras com cientistas brasileiras, produção de conteúdos de divulgação científica para o site e para o perfil @cienciacoisademenina no Instagram, formação em letramento racial e violência de gênero e formação gratuita em letramento científico destinada a professores de escolas públicas brasileiras.
Leia o requerimento de Votos de Congratulações
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